0

№7

Мигдаль Times №7

Первые уроки труда

Михаил Бирбраер

Наас — один из известнейших туристических объектов шведского Гетеборга, лежащий в 30 км от города. Большинство туристов замок, естественно, привлекает чудесным дворцом и живописными окрестностями. Но для нас не менее интересным оказался тот факт, что владельцем Нааса и основателем местной общеобразовательной школы был еврей из Гетеборга Август Абрахамссон.

Бывший хозяин Нааса первым в Швеции понял необходимость обучения детей ручному труду и доказал, что этот предмет должен быть обязательным в системе обучения общеобразовательных школ Швеции.

Август Абрахамссон — фигура необычная, напоминающая героев скандинавских саг. Детство прошло в доме родителей, жили бедно. Повзрослев, Август вынужден был поступить на службу в качестве экспедитора в галантерейный магазин. Но уже в 20 лет Август создал свою компанию, которая занималась оптовыми поставками галантерейных товаров в Швецию. Со временем фирма, благодаря энергии и изобретательности хозяина превратилась в крупное процветающее предприятие, приносящее крупные доходы.

Август Абрахамссон женился на известной оперной певице Евфросине Леман, которая была на 19 лет младше. Эта женщина всегда мечтала жить в настоящем дворце. Желая превратить мечты своей молодой и необыкновенно привлекательной жены в реальность, Август сделал то, что сделал бы на его месте каждый уважающий себя состоятельный муж — он покупает для не? замок Наас недалеко от Гетеборга. До 1867 года евреям в Швеции было разрешено селиться только в 4 крупных городах. В 80-е гг. этот запрет был снят, поэтому муж очаровательной и талантливой пани Евфросины смог стать собственником замка и прекрасного поместья на берегу озера, вблизи Гетеборга. Кроме этого дворца, во владения пана Абрахамссона входили 18 зданий разного назначения, парк, пруд и многое другое. В 1991 году вся усадьба получила статус памятника истории и культуры.

Абрахамссон перестроил дворец в соответствии с требованиями моды и эстетики своего времени, сделав его более удобным и комфортабельным для новых обитателей.

Помимо этого пан Август построил школу, где впервые в Швеции в программу были введены уроки труда. Но, кроме школы для мальчиков, где их обучали всем видам ручной деятельности, он построил на берегу озера семинарию, в которой готовили учителей и инструкторов, обучающих этому предмету. Должность ректора семинарии он доверил своему племяннику Отто Соломону.

Отто Соломон имел двухлетний опыт технического и педагогического обучения. Идея трудового воспитания детей захватила его, и в е? реализацию он воплотил всю свою энергию. Во второй половине XIX в. мысль о необходимости трудового обучения явилась реакцией на результаты индустриализации и стандартизации производства. Трудовое обучение в школах должно было вернуть утраченное уважение к ручному труду, содействовать формированию и развитию хорошего вкуса у детей.

Отто Соломон был одним из первых, благодаря которому в конце XIX в. трудовое обучение было введено как необходимый предмет обучения в начальных и, частично, в средних школах Швеции.

В период его энергичной деятельности как организатора, педагога и неутомимого популяризатора идеи трудового воспитания около 5-ти тыс. учителей из 40 стран мира получили квалификацию преподавателей этого предмета. В Наас приезжали политики, педагоги, руководители различных школ, чтобы послушать вдохновенные доклады Соломона о значении уроков ручного труда в школах. Его воспитанников приглашали в школы стран Европы и Америки. Из его многочисленных учеников наибольшей известностью пользовался Густав Ларсон, который в?л уроки труда в бостонской школе Слойд Тиэйнин. Множество слушателей Соломона работали в школах Аргентины, Чили, Кубы, Великобритании, Греции. Изделия и предметы, изготовленные в школе и семинарии Нааса, экспонировались на международных выставках в Филадельфии, Париже, Чикаго. Любопытно, что шведское слово «slojd», означающий «рукоделие», «мануфактура», стал общеупотребительным в этом значении во многих странах за пределами Швеции.

Август Абрахамссон оставил свою предпринимательскую деятельность в 51 год, чтобы вместе с женой поселиться в великолепном замке и полностью посвятить себя преподавательской деятельности. Но через год после тяж?лой болезни умерла его жена, а сам Август умер в 1898 г. в возрасте 81 года. Он завещал свое имение и замок в дар шведскому народу, оставил крупную сумму денег для организации благотворительного фонда, которому завещал дать сво? имя. Дабы увековечить память своей горячо любимой и рано умершей жены он учредил стипендию е? имени для наиболее талантливых студентов Музыкальной академии Швеции.

В настоящее время дворец Абрахамссона является одним из популярнейших музеев Швеции, который посещают сотни тысяч туристов.

Несмотря на свою общественную деятельность Август Абрахамссон не отошел от своего народа. В библиотеке дворца выставлено несколько молитвенников на еврейском языке, принадлежавших хозяину. В замке же устроены три помещения для приготовления пищи: в одном кухня для приготовления кошерных блюд, во втором — готовят блюда молочные, третья — кухня общая, для гостей.

Кроме того, Август Абрахамссон прославился как деятельный филантроп. Не одно воспитательное и попечительское учреждение Швеции смогло существовать и развиваться только благодаря его материальной помощи. Неудивительно, что имя Августа Абрахамссона до сих пор хранится в благодарной памяти шведов.

Перевод с польского Н. Рымарь

Источник: «Slowo zydowske» №20(228)

Добавить комментарий

Добавление комментария

Поля, отмеченные * , заполнять обязательно * Подписать сообщение как  Имя  без пароля (гостевой вход)  Ник  Пароль  Войти?        Зарегистрироваться  Забыли пароль? * Текст  Показать подсказку по форматированию текста